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图书信息
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行动研究中教师的使用理论:以大班额小组合作学习实验为例:an instance of the action experiment of cooperative learning in big-size class
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| ISBN： | 9787519130312 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 徐月著 |
出版社： | 教育科学出版社 |
| 出版时间： | 2022年08月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 249页 |
中图法： | G420 |
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2026-08-06
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图书简介 | | 本书是针对一项完整的学校行动研究展开的解释性研究。研究者针对一所学校大班额(人数超过80人)教学的困境，与该校7位教师结成合作团队，展开为期两年的行动探索和实验。通过这项行动研究，研究团队探索出一些与教师个人风格相匹配、效果较稳定的问题框定和解决办法，一定程度缓解了大班额教学的矛盾。 |
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