同类推荐
-
-
教师如何做，学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
重新定义学习：如何设计未来学校与引领未来学习：8 keys to designing tomorrow's schools, today
|
| ISBN： | 9787515367484 |
定价： | ￥49.90 |
| 作者： | (美)埃里克·C.申英格(Eric C. Sheninger)，(美)托马斯·C.默里(Thomas C. Murray)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2022年11月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 251页 |
中图法： | G424.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1242
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书内容包括：为什么要重新定义学习？、创造创新文化、重新设计学习体验、激活学习参与度、设计以学生为中心的学习空间、让专业学习个性化、技术改变学习、构建学习共同体、领导改变。 |
|