同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
做狐狸型教师:走向儿童在场的共读共写
-
¥55.00
-
-
教师成长中心:专业发展的60个关键素养
-
¥69.80
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
平台驱动教育变革:国家中小学智慧教育平台应用与实践
-
¥98.00
-
-
让创造发生:科学与艺术协同下的学校发展实践
-
¥78.00
-
-
跨学科主题学习:设计、实施与评价:design, im…
-
¥68.00
-
-
跨学科教学设计实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
命题者说:海淀区高三统一练习命题解说与反馈分析:英语
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中学礼仪课程一体化设计与实施
|
| ISBN： | 9787562370260 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 孟黎明主编 |
出版社： | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 235页 |
中图法： | G635.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
304
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书的主要内容是以上海高境第一中学为例，详细描述了该校的礼仪教育现状，并根据该背景条件设计中学礼仪课程的目标与内容，描述了中学礼仪课程的多个实施平台以及实施过程，展现了中学礼仪课程一体化实施的原则和策略。本书还详细列出了该课程的评价原则以及评价细则。为我国礼仪教育提供了一个较好的示范。 |
|