同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
化学教育测量与试题命制研究
-
¥49.00
-
-
数智时代中小学生计算思维培养的理论与实践
-
¥65.00
-
-
学习任务群视角下初中语文阅读教学探究
-
¥89.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
从语言教学到人的教育:中学日语学科育人路径探索
-
¥88.00
-
-
高考议论文写作核心技法二十讲
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
实验撬动物理教师专业成长:新时代教师实验能力评估与新教材实验教学
|
| ISBN: | 9787572015298 |
定价: | ¥35.00 |
| 出版社: | 上海教育出版社有限公司 |
出版时间: | 2022年10月 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 130页 |
中图法: | G633.72 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
38
|
|
2026-06-12
|
图书简介 | | 本书的内容主要源于“新时代加强与改进上海市高中物理教学实验的研究项目”,以及“落实学科核心素养培育的物理实验设计与实施”课题研究过程中产生的思考和获得的启示。本书创新性地提出教师的实验教学规范与要求,根据教师实验能力与实验教学能力的要素及行为表现,尝试将教师实验能力划分为基础型、拓展型、研究型三类水平等级,并呈现相应评价的研究案例。 |
|