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图书信息
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符号教育学导论
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| ISBN： | 9787576800760 |
定价： | ￥65.00 |
| 作者： | 崔岐恩著 |
出版社： | 吉林大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 232页 |
中图法： | H0 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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119
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库区2/库区6/样本6
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2026-02-06
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其它供货商库存合计
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141
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2026-01-29
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图书简介 | | 本书从教育符号领域(教育情境和教育活动)中观察和解释符号及其意义、探究教育符号行为的心理动机、意义及各种指称关系中的认知和释义过程，并通过对符号的研究来认知教育现象和思考教育问题，从符号学视角描述、解释、预测、改进教育，并重新界定“符号”“信息”“教育符号”“符号教育”“符号教育学”等概念，提出三次教育浪潮，并初步构想符号教育学的理论框架。本书以解释学和意义学之母的符号学为理论工具，深入解析教育、谨慎批判学校，并触摸未来，对于信息与意义、人工智能与虚拟现实、未来学习形态等均做了论述。 |
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