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图书信息
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如何设计线上教学细节：快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度：applying learning science in online classes
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| ISBN： | 9787515365886 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | (美)弗劳尔·达比(Flower Darby)，(美)詹姆斯·M. 朗(James M. Lang)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2022年09月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 216页 |
中图法： | G434 |
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2025-11-05
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图书简介 | | 本书作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深入挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。 |
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