同类推荐
-
-
玩转数学:从计数开始的游戏之旅:stories and…
-
¥48.00
-
-
现代数学之旅.上册
-
¥159.00
-
-
幻方及其他：娱乐数学经典名题（第三版）
-
¥68.00
-
-
数学的艺术:剑桥大学下午茶时光:two tea tim…
-
¥119.00
-
-
咦？多了一个苹果！
-
¥46.00
-
-
云南数学文化研究
-
¥118.00
-
-
数学与自然科学之哲学
-
¥88.00
-
-
人人都用得上的数学:生活和工作中的数学思维
-
¥59.80
-
-
人人都用得上的数学:生活和工作中的数学思维
-
¥59.80
-
-
人人都用得上的数学:生活和工作中的数学思维
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
数学师范生科创素养培育：探索与实践
|
| ISBN： | 9787301331729 |
定价： | ￥38.00 |
| 作者： | 程晓亮主编 |
出版社： | 北京大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年08月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 158页 |
中图法： | O1-4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区4/库区7
|
2025-12-21
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书基于数学学科，探讨师范生科创素养的培育问题。主要讨论了数学学科与科创素养的内在联系，基础教育对数学教师科创素养的要求，数学师范生科创素养培育的途径；从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发，阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案；基于数学专业课程及数学教育教学课程，探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例分析；如何基于第二课堂活动培育数学师范生的科创素养；讨论了科创素养培育成效下基础教育教师教学设计案例。另外，上述理论阐述中整合了作者单位在具体科创素养培育中的建设成效。 |
|