同类推荐
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
耕读知行
-
¥85.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:小学卷
-
¥79.80
-
-
小学生校园篮球基本技术、训练与游戏:视频学习版
-
¥59.80
-
-
数学在哪里:小学三年级 上册
-
¥36.00
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
人的形象及其教育意义研究：基于小学语文教材的视角
|
| ISBN： | 9787307215597 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 范远波著 |
出版社： | 武汉大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 175页 |
中图法： | G623.203 |
印次： | 2022.08重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
118
|
库区2/库区3/库区5/库区6/泰安展厅库/样本3/样本6
|
2026-06-16
|
|
其它供货商库存合计
|
724
|
|
2026-06-12
|
图书简介 | | 本书共六章，内容包括：小学语文教材中儿童形象的选取与塑造、小学语文教材中的自立教育、小学语文教材中的榜样形象、小学语文教材中智慧形象的价值考量等。 |
|