同类推荐
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
-
-
新时代教师教育的变革与发展
-
¥58.00
-
-
学以为师:教育理论在教师教育中的作用及学习方式变革研究
-
¥58.00
-
-
我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
-
¥118.00
-
-
20世纪80年代以来美国教师教育变革取向与实践研究
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
全球意识和跨文化能力的测评与发展(英文版)
|
| ISBN: | 9787513670401 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 崔奇著 |
出版社: | 中国经济出版社 |
| 出版时间: | 2022年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 231页 |
中图法: | G659.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
103
|
库区2/库区3/库区4/样本3
|
2025-12-06
|
|
其它供货商库存合计
|
84
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书首先回顾了美国高等教育领域全球化教育的产生与发展历程,梳理了全球化教育、全球意识、文化智能等相关术语的定义,然后结合高等院校师范教育的实际情况,提出发展师范生全球意识与文化智能的策略及方法。此外,通过全球意识量表和文化智能量表来测评师范生的文化敏感度,找出影响师范生全球意识与文化智能的相关因素,进而提出改善全球化教育的教学方法与教学手段。 |
|