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图书信息
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为求通而学 为思维而教
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| ISBN： | 9787309161977 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 李峻著 |
出版社： | 复旦大学出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2022年08月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 280页 |
中图法： | G632.0 |
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2025-12-19
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图书简介 | | 本书基于中学历史教学和教研，从学科视角展示近几年中学基础教育发展、变革的背景、思路和实践成果，也从一线历史教师的视角展现基层教师对教改的思索，通过教学案例、师资队伍建设等方面成果的体现，从中看到中学教师们在“双新”课程改革背景下“教、学、研”及团队建设过程中的成功与不足，提供中学一线教师更多面向未来的教育思考。 |
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