同类推荐
-
-
跟着《中国诗词大会》学诗词：小学生必背古诗词
-
¥69.00
-
-
好玩儿的数学阅读课（小学1-2年级）
-
¥65.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
小学语文教学设计与实践
-
¥69.00
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
60篇外刊阅读搞定小学必备核心词
-
¥59.00
-
-
小学语文课程与教学研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学英语怎样教——怎样利用故事教学发展学生的口头表达能力
|
| ISBN： | 9787572015052 |
定价： | ￥39.80 |
| 作者： | 王红丽著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2022年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 12,167页 |
中图法： | G623.312 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1130
|
|
2025-11-04
|
图书简介 | | 本书提供大量的故事教学案例，剖析如何设计丰富多彩的课堂活动，引导学生感知、体验、理解故事中鲜活的语言，主动开展基于故事语境的口头表达，切实促进学生英语口头表达能力的发展。全书共五章：第一章介绍什么是小学生英语口头表达能力，第二章介绍如何选择和处理故事教学材料，第三章介绍怎样借助故事教学发展学生的英语口头表达能力，第四章是关于利用故事教学发展学生的英语口头表达能力时还需要关注的其他问题，最后一章是关于案例分析。 |
|