同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
语文课堂教学的缺陷美:语文悬念教学法之“待完 满”课堂教学模式的探究与实践
|
| ISBN: | 9787568171359 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 何泗忠著 |
出版社: | 东北师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 248页 |
中图法: | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
126
|
库区3/样本3
|
2026-02-21
|
|
其它供货商库存合计
|
515
|
|
2026-02-05
|
图书简介 | | 本书选取了作者率领教学团队,应用语文“待完满”课堂教学模式在全国各地上的一系列公开课其中的12节,这些公开课一个共同的特点就是最大限度地让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中进步,在“探究”中创新,在“享受”中达成语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的目标。 |
|