同类推荐
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学语文课程与教学
-
¥59.80
-
-
AI赋能小学语文学习任务群30例
-
¥42.00
-
-
耕读知行
-
¥85.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:小学卷
-
¥79.80
-
-
小学生校园篮球基本技术、训练与游戏:视频学习版
-
¥59.80
-
-
数学在哪里:小学三年级 上册
-
¥36.00
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
引领教师走上从事研究的幸福之路：深圳市盐田区课题研究成果集
|
| ISBN： | 9787514517439 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 李天才主编 |
出版社： | 中国致公出版社 |
| 出版时间： | 2022年04月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 303页 |
中图法： | G625.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
103
|
库区3/库区6/样本3/样本6
|
2026-06-18
|
|
其它供货商库存合计
|
646
|
|
2026-06-18
|
图书简介 | | 本书拟通过呈现主课题学校联合子课题学校的教研成果，跨区域探索不同形式的小学教师共同体构建策略，如探索工作室机制、微团队、传统备课组、校本教研组等不同的组织形式，如何通过学习共同体的研究与实践，梯队形成和教研活动开展，逐步摸索并厘清适合教师发展与课程建设、学生发展之间的相辅相成关系，从而总结出构建教师学习共同体的有效策略。在行动研究的基础上，尝试建模并总结出教师学习共同体形成的影响因素、教师学习共同体对学生发展的影响因素，概括总结出小学教师学习共同体的形成路径。 |
|