同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
数智时代中小学生计算思维培养的理论与实践
-
¥65.00
-
-
化学教育测量与试题命制研究
-
¥49.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
从语言教学到人的教育:中学日语学科育人路径探索
-
¥88.00
-
-
走向生命的澄澈:寻找语文教学的真谛
-
¥89.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
信息技术教师成长“四有”修炼记
|
| ISBN： | 9787514387124 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 伍文庄著 |
出版社： | 现代出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 244页 |
中图法： | G635.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
99
|
库区1/库区2/样本1/样本5
|
2026-06-17
|
|
其它供货商库存合计
|
533
|
|
2026-06-16
|
图书简介 | | 本书共分为四篇。第一篇，有人篇，从育人制度、育人平台、育人工作室三个方面介绍了作者培育教师和学生 的实践过程与经验总结。第二篇，有趣篇，从跟岗学习、研修学习、示范带学和教学展示四个方面阐述了作者在信息技术教育教学中的学习历程和实践过程。第三篇，有为篇，从课题的研究背景、研究基础、研究过程、研究成果等多个角度展现作者的专业知识和科研能力。第四篇，有得篇，从教育论著、数学论文、人物访谈三个角度介绍了作者的教育教学所得、丰硕的教研成果和 一定的社会反响。 |
|