同类推荐
-
-
适应性结构:教师队伍改革新图景
-
¥89.00
-
-
做一个温暖的班主任
-
¥48.00
-
-
信息化时代背景下的教师教学能力提升探索
-
¥98.00
-
-
构建学校家庭教育指导服务体系的理论与实践
-
¥81.00
-
-
成长瓶颈突破与自我更新:骨干教师专业发展与培训实践
-
¥56.00
-
-
世界教师发展趋势报告:2025年:STEM教师发展与科…
-
¥98.00
-
-
教育突围:现代教师专业成长的9条路径
-
¥78.00
-
-
如何支持、激励和培养优秀教师:学校管理者一定要知道的9…
-
¥59.90
-
-
如何与班主任沟通
-
¥49.80
-
-
班主任之问:班级管理实战指南
-
¥65.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
给教师的一百条新建议（2022版）
|
| ISBN： | 9787300307756 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 郑杰著 |
出版社： | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 251页 |
中图法： | G451-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1198
|
|
2026-01-30
|
图书简介 | | 本书是作者向教师提出的100条中肯的建议，围绕教师与自我、教师与学生、教师与学校三个方面展开，讨论了例如“正确评价自己”“应对职业倦怠”“尊重学生的学习方式”“重新认识师生关系”“好学校的三个世界”“重视学校仪式”等方面的内容。本书涉及教师的个人修养、职业发展、教育教学等教师读者非常关注的内容。这些内容和建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础，融汇了作者多年来对教育、对教师职业、对生活的深入思考。 |
|