同类推荐
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
从0到独角兽:“双创”时代大学生创业研究
-
¥80.00
-
-
新时代大学生绿色消费观培育
-
¥78.00
-
-
高中英语原来可以这样学:完形填空
-
¥59.00
-
-
新时代大学生思想教育制度化研究
-
¥79.00
-
-
新时代大学生思想教育制度化研究
-
¥79.00
-
-
新时代大学生思想教育制度化研究
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
“废除文科学部”的冲击
|
ISBN: | 9787532789702 |
定价: | ¥38.00 |
作者: | (日)吉见俊哉著 |
出版社: | 上海译文出版社有限公司 |
出版时间: | 2022年08月 |
开本: | 19cm |
页数: | 223页 |
中图法: | G649.313.3 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1323
|
|
2025-10-20
|
图书简介 | 2015年日本传闻文部省将在国立大学“废除文科学部”,虽后证实为谣传,却也引发巨大的冲击。作者对此进行了深层的社会心理解析,追溯了日本社会长期存在的重理轻文的功利传统。这一“传统”往上可以追溯到二战末期臭名昭彰的“学徒出阵”,在战后依然延续,导致长期以来文科学部获得的财政拨款远远少于理科,文科教育也不受重视。作者用马克斯·韦伯的“工具理性”和“价值理性”区分文理科各自的擅长领域,指出没有“价值理性”的探索与指引,“工具理性”必然会陷入封闭僵化。作者也重新审视了当下日本大学教育的种种弊端,包括大学扩招和少子化趋势的背离、高中教育和本科教育之间缺少衔接、课程设置僵化、大学生年龄层过于单一等问题,并对大学改革的方向做出富有探索性的思考。 |
|