同类推荐
-
-
新质生产力视域下职业教育“三融”创新实践:浦东新区产教…
-
¥88.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
职业教育教材角色研究
-
¥98.00
-
-
职业教育教材角色研究
-
¥98.00
-
-
职业教育教材角色研究
-
¥98.00
-
-
职业教育原理
-
¥69.00
-
-
中职学校班主任工作手册
-
¥58.00
-
-
中职学校班主任工作手册
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高职教育分类培养模式的研究与实践
|
| ISBN： | 9787550932609 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 贾庆成，王磊，王林生编著 |
出版社： | 黄河水利出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 189页 |
中图法： | G718.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-08-13
|
图书简介 | | 本书以“人人出彩”为指导，以培养高素质技术技能人才为目标，在准确把握“分类培养”理念的基础上，提出了职业教育按高等技术应用型、技术技能型和高技能型分类培养的理念，高等技术应用型突出专、本科教育衔接，技术技能型突出理实双强，高技能型突出实践技能培养；以职业教育规律和人才成长规律为依据，构建了“基于基础、目标导向、精准施策、因材施教”的分类培养模式，出台了分类培养改革实施方案；以职业教育国家教学标准为遵循，制定了个性化专业人才培养方案，形成了完善的分类培养教育管理、教学保障和质量监控体系；解决了教师教学难和学生学习难，课堂教学生态差，人才培养质量提升低等问题；实现了教师寓教于乐，学生寓学于乐，教学相长，人才培养质量提升。 |
|