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图书信息
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中小学学科育人的实践行动与理论思考
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| ISBN： | 9787542677204 |
定价： | ￥86.00 |
| 作者： | 何永红主编 |
出版社： | 上海三联书店 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 310页 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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1
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库区3
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2025-08-28
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其它供货商库存合计
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58
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2025-08-27
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图书简介 | | 本书分四个章节对当前中小学“学科育人”的内涵与要求、现状与需求、结构与方法、路径和策略、条件和保障等进行了探索。一方面，从理论层面，厘清了学科有人的内涵和外延，说明了基于学科育人要求的课堂教学改革方向；同时，基于学科育人的区域调查和校本实践，分析提炼了当前学科育人的基本结构、主要机制和关键举措；并对学科育人的进一步深化落实提出了发展建议。另一方面，从实践层面，基于中小学具体学科的课程与教学要求，聚焦16个案例，从“理解性认识、解构性定位、指向性设计、实践性行动、反思性发现、批判性建构”六个方面，理解学科育人价值定位，明晰学科育人内容要求，说明学科育人设计思路，表征学科育人具体过程，思考学科育人实践成效，探析学科育人改进办法。 |
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