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图书信息
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青海省农牧区寄宿制学校心理健康教育研究
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| ISBN： | 9787521828221 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 赵慧莉等著 |
出版社： | 经济科学出版社 |
| 出版时间： | 2021年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 504页 |
中图法： | G444 |
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2026-08-21
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图书简介 | | 本书系全国教育科学“十二五”规划课题，这项研究以青海农牧区寄宿制学校中出现的心理健康教育问题为对象，以积极探索农牧区寄宿制学校心理健康教育的新模式为目标，力图为科学开展农牧区寄宿制学校心理健康教育实践活动和政府制定教育政策提供依据。是近年来我国较为全面系统论述青海农牧区寄宿制学校心理健康教育的一项研究成果。青海省农牧区寄宿制学校的出现是顺应社会、经济发展的需求，在教育方面进行中小学布局调整，转变农牧区教育发展方式、优化教育资源配置、提高教育资源使用效益、实现农牧区教育均衡发展的重要举措。自中小学结构布局调整以来，青海省农牧区寄宿制学校的数量有了一定程度的增长。截止2009年年底，全省农村牧区共有寄宿高级中学68所，寄宿制初级中学197 所，寄宿制小学424所。寄宿制的办学模式在一定程度上保证了相应的师资力量和办学条件，教育教学质量也得到了一定的提高。据相关部门调查，青海省农牧区中学生辍学率从2001年的6.84%降到了2008年的1.93%，这和寄宿制学校的发展带来的贡献是分不开的，这一办学模式已成为发展青海省农牧区基础教育的重要力量。寄宿制学校在青海省农牧区取得成功的同时，学者对寄宿制学校的心理健康教育工作也提出了更高的要求。中小学阶段的寄宿生正处于身心发展的关键期，由于环境和生活方式的改变，易引起学生适应期的焦虑与情绪波动，若这些问题得不到及时化解则会直接影响到学生的生活和学习，甚至可能衍生出一系列的心理问题。 |
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