同类推荐
-
-
几何的有名定理和人物
-
¥45.00
-
-
基于核心素养的大单元教学设计（未来学校丛书）
-
¥68.00
-
-
108道母题攻克初中数学
-
¥69.00
-
-
改革开放40年北京市中小学课程建设口述史
-
¥79.80
-
-
创建幸福的理想课堂
-
¥72.00
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
从学习走向研习专:高中语文统编教材(选必)项目式学习任务设计
|
| ISBN： | 9787533493233 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 钟斌等编著 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 30cm |
| 页数： | 503页 |
中图法： | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区4
|
2025-12-17
|
|
其它供货商库存合计
|
2001
|
|
2025-12-08
|
图书简介 | | 本书依据课程标准，从关键处着手，以现行普通高中教科书语文的选择性必修上、中、下三册为基础，对普通高中语文课程中“选择性必修课程”实施展开实践研究。研究团队着重从“教学的内容呈现主题性、类型化的体系”“设计‘大单元微专题’项目学习任务”两方面入手，竭力把握选择性必修学习任务群实施中学生“研习”的特点，探索保证凸显学生学习主体地位的方式，合作学习、探究学习的特点，并在此过程中，也注意保持语文学科课程的特色。 |
|