同类推荐
-
-
卓越教师专业成长之道
-
¥68.00
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
整本书阅读精讲精练:朝花夕拾
-
¥37.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
文献鉴微录:中学文言文释读偶拾
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中学生地理视觉素养：结构与测评研究
|
| ISBN： | 9787307230538 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 侯德娟著 |
出版社： | 武汉大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 262页 |
中图法： | G633.552 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
109
|
|
2025-12-03
|
图书简介 | | 本书探讨中学生掌握和应用视觉工具应具备的素养。从符号学视角出发，系统阐释地理视觉表征的内涵、结构、特征和分类。依托建构主义认知观，构建了中学生地理视觉素养形成的学习过程模型。在此基础上，深度融合扎根理论的研究结果，萃取出地理视觉素养的内涵、特征、核心要素及表现标准。结合学习进阶理论，探讨各要素的进阶水平和行为表现。采用德尔菲法对研究的理论构想进行优化，形成了完整合理的中学生地理视觉素养结构框架。以项目反应理论中的Rasch模型作为测验工具编制的理论基础，基于威尔逊“四基石”模型开发中学生地理视觉素养测验工具。运用优化后的测验工具进行大样本测试，并对测评结果进行了分析和讨论。最后，探讨了中学生地理视觉素养的培育体系。 |
|