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图书信息
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从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习:save time. reduce workload. impact learning.
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| ISBN： | 9787515366364 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | (英)罗斯·莫里森·麦吉尔(Ross Morrison McGill)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2022年07月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 297页 |
中图法： | G632.46 |
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1995
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2026-01-27
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图书简介 | | 本书是一本从作业设计开始，促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。 |
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