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图书信息
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中德小学数学教育比较研究
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| ISBN： | 9787561583470 |
定价： | ￥76.00 |
| 作者： | 刘胜峰著 |
出版社： | 厦门大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年06月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 325页 |
中图法： | G623.502 |
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2026-01-15
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图书简介 | | 本书研究德国数学课程改革的实践经验，比较中德两国小学数学教育的差异，从国际视野审视我国小学数学教育的优势和不足，正视这些结果并将其转化为对我国小学数学教育改革发展的建议。全方位、多视角、高观点地研究德国不同地区的数学课程改革经验，特别是实践层面上的经验，包括课程标准、教材等资源，以及对实际的课堂教学方面的深入观察，使其具有一些前瞻性和价值性。通过比较，提出优化我国小学数学教育的四个建议，即：小学数学教育要增加“培养工程思维”的基本理念，课程目标要提高“数学能力”标准的比重，课堂教学要“真正做到深究型对话”和学习评价要突出数学应用的综合化等等，以期追求更有质量地培育学生适应未来需要的素养。 |
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