同类推荐
-
-
大学生创新创业指导:慕课版
-
¥49.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
终身学习体系建设中的大学:以英国三所一流大学为例
-
¥89.90
-
-
大学生求职实战手册:从校招到入职的完全指南
-
¥69.80
-
-
立德树人的新时代实践
-
¥89.00
-
-
高考志愿填报指南:中国高校简介及录取分数线:2026年
-
¥99.90
-
-
高考志愿填报指南:中国高校专业解读:2026年
-
¥99.90
-
-
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
知识管理视角下高质量本科在线课程研究
|
| ISBN: | 9787521836059 |
定价: | ¥82.00 |
| 作者: | 尚珊珊,高明瑾,吕文菲著 |
出版社: | 经济科学出版社 |
| 出版时间: | 2022年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 251页 |
中图法: | G642.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
362
|
|
2026-02-04
|
图书简介 | | 本书综合利用质性分析、大数据分析和行为实验的方法进行研究,基于知识管理视角对高质量本科在线课程的内容结构及作用机制进行了分析。首先,通过文献梳理、深度访谈,并结合采集网络相关评论,利用定性研究,基于知识管理视角对高质量本科在线课程的内涵、预期结果及其内容结构进行界定。其次,分析显性知识层面页面设计、课程资源推荐的影响作用。再次,分析显性隐性知识层面,在线课程教学方法中使用比喻、板书的作用与影响。最后,分析隐性知识层面上心理要素包括感知竞争、感知风险,以及好奇心的影响过程。 |
|