同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
审辩语文:语文教学的思维地图
-
¥59.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学几何解题妙招
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
建构学校课程框架
|
| ISBN: | 9787576025972 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 孙波主编 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 213页 |
中图法: | G622.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
204
|
|
2026-04-24
|
图书简介 | | 本书从课程来源、课程理念、课程目标、课程内容、内容实施、内容评价、内容管理几大维度阐述学校如何构建课程框架。学校课程整体规划要真正围绕教育的主体“儿童”展开,将课程内容,课程实施、课程评价等有机整合,将培养儿童的核心素养作为学科融合的导向,形成以学校教育哲学为基础,满足儿童身心发展需要,符合认知规律,适应社会发展的学校课程体系。学校课程开发时就要建立起一个完整严密符合逻辑的课程框架,进而在框架中不断填充,完善、改进。 |
|