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图书信息
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小学数学大单元整体教学·这样做
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| ISBN： | 9787517848745 |
定价： | ￥40.00 |
| 作者： | 陈红霞编著 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年05月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 218页 |
中图法： | G623.502 |
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2026-01-15
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图书简介 | | 本书以人教版小学数学教材内容为研究素材，详述如何以有效整合和适度拓展，开展大单元整体教学，介绍了设计思路，实施路径，提供了典型课例，可作为一线教师尝试单元整体教学的范本。内容核心包括：(1)从循因到定向：从学生立场和教材分析出发，梳理认知序列，建立主题单元，解决“为什么整”“整什么”的问题；再探索怎么教，探究整合方式，研究学材优化，在学材创生的问题驱动中推进学程的结构化，突破“怎么整”“整合后做什么”的问题。(2)从整合到拓展：教材二次开发中的实施支点。典型案例为整合教学提供课堂样例；拓展学材为拓展教学提供优质资源。(3)从多点到多面：区域教材二次开发的实践成效。目的是聚焦儿童教育，打通“深度学习”的有效路径。 |
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