同类推荐
-
-
学习障碍学生策略教学
-
¥98.00
-
-
中小学生心理健康教育:积极心态培育与发展问题辅导
-
¥88.00
-
-
重燃孩子的学习热情
-
¥59.80
-
-
重燃孩子的学习热情
-
¥59.80
-
-
重燃孩子的学习热情
-
¥59.80
-
-
从管理到共生:班级SEL生态系统构建与育人实践
-
¥68.00
-
-
对抗到对话:儿童心理养育指南
-
¥49.80
-
-
互联网时代大学生心理健康服务体系建构研究
-
¥68.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:下册
-
¥32.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:下册
-
¥32.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
遇·见·成长：高职心理教师工作手记
|
| ISBN： | 9787562368335 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 叶琳琳主编 |
出版社： | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年05月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 180页 |
中图法： | G444 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区2/库区4
|
2026-06-11
|
|
其它供货商库存合计
|
480
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书是作者从20多年的学生心理辅导工作中，以心理健康为主线，针对大学生的心理健康状况，选取出具有代表性的人物和事件，阐述了其对学生心理辅导工作的心得体会，并对学生心理工作方法进行了反思，还对如何成为学生的人生导师和知心朋友做出了探索实践。本书共六章，以大学新生心理访谈启示录为开篇，以八封心理信箱来信问答、八期教学随感专栏、十篇辅导手记实录和一个案例报告为所见所感所悟，以大学生心理健康辅导之我见为总结，实践性好，可读性强。 |
|