同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
赋能思维：中学数学学科课程群设计
|
| ISBN： | 9787576025934 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | 李德山主编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年04月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 184页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1050
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | | 本书是合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区数学教研组利用自己的团队优势，依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》等文件精神而取得的数学学科教学成果。本书认为数学课程的学习不仅是学习基础知识、掌握基本技能、形成知识体系，更要在学习的过程中，培养学生对学习的兴趣，从而该校以“让孩子思维焕发生命活力，享受生命成长的快乐”为课程理念，打造“活力数学”课程。通过“活力数学”的实施，让学生从兴趣出发，获得发展所必需的数学基础知识；体会数学和现实生活的必然联系；用数学思维观察和思考世界；用数学方法去发现问题、解决问题；具有探究、创新的意识与能力；能多维度锤炼思维品质，提高学习兴趣，增强学习信心，感受数学价值。 |
|