同类推荐
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
师范生同课异构教学设计案例
-
¥48.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
初中生写作赋能生命成长课堂实录及教学评析
-
¥68.00
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
探索——北京化工大学附属中学教育创新实践
|
| ISBN： | 9787521916324 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 全疆发主编 |
出版社： | 中国林业出版社 |
| 出版时间： | 2022年04月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 279页 |
中图法： | G632.0-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
9
|
库区3/库区4
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
134
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书共分三篇：主体篇、审美篇和教育篇。主要内容包括：基于“双主体学习”课堂教学结构的实践研究；浅谈美术教学中如何发挥学生的主体性；“双减”背景下落实语文要素发挥学生主体性策略；在语文学科教学中发挥学生的主体作用——充分尊重客观规律，发挥学生主观能动性等。 |
|