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图书信息
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理工科大学公共英语教师职业认同的内涵与形成机制:基于社会心理学视角的个案研究
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| ISBN： | 9787521325928 |
定价： | ￥52.90 |
| 作者： | 黄丹婵著 |
出版社： | 外语教学与研究出版社 |
| 出版时间： | 2021年05月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 13,227页 |
中图法： | G645.12 |
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2026-06-09
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图书简介 | | 本书采取自下而上的个案研究，基于对国内某所重点理工科类高校的五名公共英语教师的深度访谈、课堂观察、学生集中访谈、实地考察、文本收集与分析等多种质性研究方法，选取社会心理学理论视角，细致描绘了高校教师职业认同自我建构与社会建构的有机互动过程，同时揭示了职业认同建构过程中的核心部分以及“意料外后果”，在一定程度上为高校教师教育研究领域提供了心理学视角。 |
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