同类推荐
-
-
世界教师发展趋势报告:2025年:STEM教师发展与科…
-
¥98.00
-
-
班主任之问:班级管理实战指南
-
¥65.00
-
-
新时代师德师风建设思想研究
-
¥55.00
-
-
“五育融合”视域下区域学校课程骨干研训实践
-
¥68.00
-
-
奠基“卓越”:本硕一体化教师教育的实践向度及其体系建构
-
¥129.00
-
-
探寻教育的合力:如何办好家长学校？
-
¥48.00
-
-
跟于洁老师学做班主任
-
¥48.00
-
-
学生行为管理与学习管理的17个关键
-
¥49.90
-
-
教师行动研究
-
¥99.80
-
-
小小沟通家:孩子与老师的沟通秘籍
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师教育的理论与实践
|
| ISBN： | 9787533492366 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 洪明著 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 375页 |
中图法： | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1012
|
|
2025-12-18
|
图书简介 | | 本书共分十一章，主要对教师教育的历史过程、知识基础、热点间题和最新趋势进行了较为系统的阐述。第一章和第二章描述了教师职业的形成和教师教育的产生过程，并对教师教育和师范教育概念作了历史分析；第三章和第四章探讨了教师教育的知识基础和有关教师研究与教学理念的基本状况；第五至第九章分别讨论了当前教师教育领域若干重点和热点问题，包括教师专业化发展、行动研究、反思性教学、校本教师培训、案例教学等。其中，第六和第七章专题研究了一些在教师教育领域富有重要影响的人物的思想；第十章对20世纪后期欧美教师教育的改革状况进行了展示和分析；第十一章研究了实践取向的教师教育改革，反映了当前美国教师教育改革的最新趋势。 |
|