同类推荐
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
蒙台梭利教育理论及方法
-
¥59.00
-
-
0-6岁儿童的个性、社会性和情感发展:从理论到实践
-
¥80.00
-
-
养育觉醒:让孩子不被AI取代
-
¥49.80
-
-
一日活动中的儿童自主决策
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于玩美课程的美好教育样态
|
| ISBN： | 9787308222532 |
定价： | ￥80.00 |
| 作者： | 傅艺玲，邵伟芳，傅婷婷等著 |
出版社： | 浙江大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 216页 |
中图法： | G613.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2026-04-13
|
图书简介 | | 本课程结合幼儿园的玩色、石艺、布艺、纸艺四大工坊，将视角从教师主导转变为幼儿主体，立足幼儿天性，回归幼儿教育本源，尊重幼儿发展规律，注重“开端”对幼儿的发展意义。通过聚焦幼儿学习品质这一核心问题，创设支持性玩美的环境，建立灵活性活动资源，探究追踪式幼儿学习品质的实施方式，探索发现式评价策略，改变从教师本位到儿童本位、预设内容到生成内容、目标导向到过程导向、固化资源到开放资源、问题评价到欣赏评的创新型“生态玩美”课程。 |
|