同类推荐
-
-
职业教育岗课动态适配方法与标准研究:基于汽车专业的典型…
-
¥99.80
-
-
本科层次职业教育人才培养方案评价与优化研究
-
¥78.00
-
-
产教融合模式下技能人才培养研究
-
¥68.00
-
-
“新工科”视域下高职制造类专业课程思政的耦合机制与创新…
-
¥98.00
-
-
职业本科教育评价体系构建研究
-
¥88.00
-
-
企业参与现代学徒制的动机、行为与收益研究
-
¥120.00
-
-
职业教育产教融合赋能教育科技人才一体发展的作用机理与实…
-
¥98.00
-
-
职业教育类型特征及其与普通教育“双轨制”“双通制”体系…
-
¥198.00
-
-
职业教育治理研究
-
¥68.00
-
-
数字人才赋能:职业教育与产业数字化的协同范式创新研究:…
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
职业院校“双师型”教师培养研究
|
| ISBN: | 9787576103045 |
定价: | ¥36.00 |
| 作者: | 方莹,于尔东,陈晶璞著 |
出版社: | 燕山大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年01月 |
版次: | 2版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 169页 |
中图法: | G715 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书共分为八个章节。第一章,总体上论述了当前我国对于“双师型”教师培养的重要性以及回答了应从哪些方面去对其研究;第二章,客观地分析了当前我国“双师型”教师的培养现状;第三章,主要阐述了“双师型”教师的内涵;第四章到第七章,承接第三章的内容,系统地论述了相关内容、体系机制、培育方法,并从四个不同的方面对模式的建构进行了系统的分析;第八章,对“双师型”教师的策略和途径进行了全面的探讨,提出若干面向“建设数量足、质量高的高职‘双师型’师资队伍”的可操作性建议。 |
|