同类推荐
-
-
教师如何做,学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
给教师的建议:全本纪念版
|
| ISBN: | 9787213103865 |
定价: | ¥55.00 |
| 作者: | (苏)B. A.苏霍姆林斯基著 |
出版社: | 浙江人民出版社 |
| 出版时间: | 2021年12月 |
开本: | 20cm |
| 页数: | 366页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G42 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
4
|
|
2026-08-20
|
图书简介 | | 本书分上下两部分,主要内容包括:教师的天赋是什么?它又是怎样形成的?;教师充实又健康的精神生活——浅谈教育工作的快乐;如何在日常活动过程中预防精力衰竭?;要心怀善意;请您记住,没有也不可能有抽象的学生;从哪儿获取时间?一天只有24小时;教师的时间和各教学阶段的相互依存关系等。 |
|