同类推荐
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
思动课堂:让数学学习生动且深刻
-
¥45.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学作文技巧大全:读人文故事,学观察展文采
-
¥59.80
-
-
和孩子一起思辨:小学道德与法治教学新探索
-
¥50.00
-
-
小学数学深度思维:启智新路径
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
玩游戏,学数学:下:四年级
|
| ISBN: | 9787540792039 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 王志江,宋亚男著 |
出版社: | 漓江出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2022年01月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 242页 |
中图法: | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2322
|
|
2026-02-02
|
图书简介 | | 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其四年级下学期分册,由王志江老师围绕“四则运算和运算定律”“观察物体(二)”“小数的意义和性质”“三角形”“小数的加法和减法”“图形的运动(二)”这六大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录,生动地展现了如何让四年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学习数学。 |
|