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                            | ISBN: | 9787572012501 | 
                            定价: | ¥48.00 | 
                             | 作者: | 张尚达著 | 
                            出版社: | 上海教育出版社有限公司 | 
                             | 出版时间: | 2021年11月 | 
                            
                            开本: | 24cm | 
                             | 页数: | 146页 | 
                            
                            
                             中图法: | D64 | 
                            
                         
                        
                        
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                                            更新日期
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                                    | 
                                        北京人天书店有限公司
                                     | 
                                    
                                        2
                                     | 
                                     
                                        库区7
                                     | 
                                    
                                        2025-11-04
                                     | 
                                 
                            
                                
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                                        其它供货商库存合计
                                     | 
                                    
                                        57
                                     | 
                                     
                                        
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                                图书简介 |  | 本书以研究者对思政课的课程价值、课程实施和课堂教学的实践和思考为出发点,梳理了思政课如何回答好时代之问、如何应对大中小一体化背景下思政课教学的新局面,从“思政课教什么、怎么教”“思政课怎么学”两方面系统阐述了思政课教与学的关系,并提出了在新课程、新教材背景下基于深度学习的思政课学习方略,最后通过鲜活的思政课教师专业化发展的案例说明思政课教师如何更好地应对挑战,获得可持续发展。 |  
                             
                         
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                     
                    
                 
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