同类推荐
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥39.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥39.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥39.00
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
近现代蒙古族高等院校学科建制研究1908-1949
|
| ISBN： | 9787520392648 |
定价： | ￥76.00 |
| 作者： | 斯日古楞著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 202页 |
中图法： | G642.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
104
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 学科是相对独立系统化的科学知识体系，是大学的组织细胞。大学学科建制是按学科编制编成的大学学术组织及其隶属关系，是支持大学学科发展的组织基础。本书通过阐述学科与学科建制两个核心概念，梳理了中国近现代高等教育学科分类与学科建制沿革，从清末大学学科分类思想到民国时期七科之学，并探索分析了“科-门”、“科-系”、“院-系”建制的发展演变历程。从蒙古族高等教育产生的时代背景入手，解读从清末到民国的蒙古族高等院校学科建制的变化和发展，从中总结出少数民族高等教育的发展在推进中国高等教育整体发展过程中的作用。 |
|