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图书信息
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基于电子档案袋测评的学习者自主研究:理论、方法与实践:theory, method and practice
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| ISBN： | 9787544669429 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 林莉兰著 |
出版社： | 上海外语教育出版社 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 332页 |
中图法： | H319.3 |
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2026-04-10
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图书简介 | | 本书以大学英语课程教学为切入口，以档案袋测评为手段，尝试性地回应了“网络自主学习环境下如何促进学生自主以及如何实施自主能力测评”这一命题。作者系统地梳理了目前较为零散的学习者自主理论，厘清了学习者自主和档案袋测评的要素，探寻两者之间的共核要素，在对实验条件调查分析的基础上，提出了自主学习能力概念模型和基于档案袋测评的促进自主(ePALA)概念模型，并通过实证研究验证这两个模型。研究结果显示，大学英语学习环境下学习者自主是一个集个体性、环境性、社会性和政治性为一体的多维构念。ePALA有较好的测评信度和效度，并且有助于提高学生的自主学习能力，特别是管理学习行为和反思学习行为。 |
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