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图书信息
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可见的学习:反馈的力量:feedback
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| ISBN： | 9787519124663 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(英)雪莉·克拉克(Shirley Clarke)著 |
出版社： | 教育科学出版社 |
| 出版时间： | 2021年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 14,201页 |
中图法： | G424.21 |
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2026-08-20
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图书简介 | | 本书是约翰·哈蒂开创的一项持续30年的教育实证研究，对252个影响学生学习的因素进行了元分析的综合，涉及数亿名学生样本。哈蒂将量化研究结果与其丰富的一线教学经验相互印证，提出了以“让教师的教学对学生可见，让学生的学习对教师可见”为核心理念、促进教师专业发展的全套解决方案。 |
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