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图书信息
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牛津阅读手册
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| ISBN： | 9787100195256 |
定价： | ￥360.00 |
| 作者： | (美)亚历山大·波拉塞克(Alexander Pollatsek)，(美)瑞贝卡·特雷曼(Rebecca Treiman)编 |
出版社： | 商务印书馆 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 1043页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | G252.17-62 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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16
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库区7/样本7
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2026-02-27
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其它供货商库存合计
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311
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2026-02-26
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图书简介 | | 本书中的各章论文综合了从视觉科学到认知心理学和教育学等多个领域对这些主题的研究，强调运用认知方法来揭示阅读过程的工作原理。作为开篇铺垫，起始章节介绍了书写系统信息和阅读研究方法，如检查单个单词快速反应的方法，使用眼动技术来处理并确定句子和短文的方法等。接着，在下一个章节，我们会看到熟练读者对单个单词的识别，以及对因脑损伤而导致阅读障碍的成年人的研究。进而，更深入地研究关于熟练的读者如何默读一篇文章，解决诸如声音在默读中的作用以及读者阅读中的眼动问题。上述研究都运用了详细量化模型来记录阅读过程。最后部分，讨论儿童如何学习阅读和拼写，以及如何教会他们阅读和拼写。这些章节均回顾了关于不同语言的学习者和不同方言的学习者的研究；对照研究正常发展的典型儿童以及在阅读方面表现出特殊缺陷的儿童；探讨了从学龄前儿童到青少年的阅读教学方式；指出了研究成果对教育的影响。 |
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