同类推荐
-
-
高校思想政治理论课教学改革与教师队伍建设研究
-
¥60.00
-
-
许美德中国高等教育思想研究
-
¥78.00
-
-
许美德中国高等教育思想研究
-
¥78.00
-
-
许美德中国高等教育思想研究
-
¥78.00
-
-
高校课程思政建设研究
-
¥58.00
-
-
AI时代应用型本科教师数字素养进阶策略
-
¥79.80
-
-
高校内部控制优化研究
-
¥58.00
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
高校教育环境赋能学生个性发展研究
-
¥58.00
-
-
高等教育、全球科学、共同福祉:西蒙·马金森北京大学演讲录
-
¥70.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
院系“学习共同体”构建研究:基于一流本科课程建设的实践:a practical experience based on the construction of first-class undergraduate course
|
| ISBN: | 9787565443596 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 滕晓梅[等]著 |
出版社: | 东北财经大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 176页 |
中图法: | G642.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2025-10-10
|
图书简介 | | 本书以“群体动力理论”的逻辑思路构建章节框架,在分析教师工作重心偏移导致课程建设推动力式微的基础上,提出以教师主体性回归为课程建设提供内动力,以实践共同体运行机制为课程建设提供驱动力,以学习共同体生态环境建设为课程建设提供协同力,以改革基层教学组织的运行机制和教师激励评价机制提供课程建设的助动力和约束力,以搭建教学共享云平台提供课程建设的助动力。 |
|