同类推荐
-
-
大学语文与写作
-
¥45.00
-
-
千字文:教孩子读懂中国智慧
-
¥68.00
-
-
对外汉语研究:第三十三期
-
¥88.00
-
-
汉语口语反预期标记的话语形式与立场表达
-
¥139.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
-
-
数智化时代的汉语二语多模态教学
-
¥56.00
-
-
乌有先生历险记:一篇文章搞定文言文
-
¥45.00
-
-
MBA MPA MPAcc MEM管理类与经济类专业学…
-
¥79.00
-
-
非洲孔子学院本土化模式及路径研究
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
语文科课程论基础（2021版）
|
| ISBN： | 9787300300184 |
定价： | ￥89.00 |
| 作者： | 王荣生著 |
出版社： | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 366页 |
中图法： | H19 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区13/库区2
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
510
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本著作内容主要有两个方面：第一，提出了语文课程目标的“层叠蕴涵分析框架”，从课程取向、文化意识、知识状况三个方面进行实例分析，使该框架能够作为语文课程研究公共平台使用。第二，鉴别出语文教材里“选文”的四种功能类型，即“定篇”“例文”“样本”和“用件”。这四种不同类型的选文，各自有不同的功能和不同的功能发挥方式，在语文教材编撰和语文教学中需要不同对待。 |
|