同类推荐
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
公共数字文化服务的社会教育功能及实现路径研究
-
¥68.00
-
-
AI与未来课堂:如何利用人工智能赋能教育
-
¥58.00
-
-
AI赋能教育:智慧教学与创新应用100例
-
¥78.00
-
-
新时代大学生劳动教育研究:基于理论与实践
-
¥95.00
-
-
每一朵花都有花期:基层教师的教育发现与实践探索
-
¥72.00
-
-
AI赋能教育:从教学创新到专业发展
-
¥86.00
-
-
主体性美育论纲
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育哲学
|
| ISBN: | 9787564947439 |
定价: | ¥49.00 |
| 作者: | 刘黎明主编 |
出版社: | 河南大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年06月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 313页 |
中图法: | G40-02 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2025-12-12
|
图书简介 | | 《教育哲学》是高等院校教育学专业和师范教育各专业的一门理论基础课,也是国际上大学教育学院和教师教育学院普遍开设的一门学位基础课。该课程的根本宗旨在于使人们对教育实践中的一般问题和根本问题进行深入思考,进而提升其教育理论素养,更加理性、有效地进行教育实践活动。本书主要是围绕培养师范生正确的教育理念,从教育观、学生观、课程观、教学观、教师观、价值观几个方面展开,进而提升师范生的教育理论素养。 |
|