同类推荐
-
-
信息技术微格教学
-
¥48.00
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
语文教材论
|
| ISBN: | 9787570117222 |
定价: | ¥67.00 |
| 作者: | 顾振彪著 |
出版社: | 山东教育出版社 |
| 出版时间: | 2021年06月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 343页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
655
|
|
2026-03-03
|
图书简介 | | 本书探讨中学语文教材理论问题,共九章,第一章论述语文教材的性质,第二章论述语文教材的编写基础,第三章论述语文教材的构成要素——语用教材加上经典阅读教材,第四至五章分别介绍我国古代、近现代和当代语文教材的概况以及有代表性的语文教材,第六章论述语文教材编制中需要正确处理的几对关系,第七章论述中学语文教材编制的一般方法,第八章论述语文教材使用的前提、立场和方法,第九章论述语文教学指导书的编写和使用。 |
|