同类推荐
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
设计学习:从课程模块到有效教学:from module outline to effective teaching
|
| ISBN: | 9787308217828 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | (英)克里斯托弗·布彻(Christopher Butcher),(英)克拉拉·戴维斯(Clara Davies),(英)梅利莎·海顿(Melissa Highton)著 |
出版社: | 浙江大学出版社 |
| 出版时间: | 2021年11月 |
版次: | 2版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 238页 |
中图法: | G642.41 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
4
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书共分为十一章,主要内容有:高等教育情境;教学如何融入教育大图景;学生应该学习什么,能够做什么;学习内容与结果相匹配;选择适切的教学方法;设计评估与反馈机会;面向不同学习者的学习材料与资源;支持你的学生;课程管理等。 |
|