同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
国际比较视野下中学生数学直观素养测评研究
-
¥98.00
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
-
-
语言与文化的融合:中学英语教学的创新路径
-
¥98.00
-
-
现代地球概论实验手册
-
¥70.00
-
-
理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究:实践篇
-
¥52.00
-
-
思维改变课堂:思维素养导向的教学与测评
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
高中数学教学设计的理论与实践研究
|
ISBN: | 9787567647176 |
定价: | ¥56.00 |
作者: | 毛锡荣,张长贵著 |
出版社: | 安徽师范大学出版社 |
出版时间: | 2021年08月 |
开本: | 24cm |
页数: | 258页 |
中图法: | G634.603 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区2/库区4
|
2025-08-27
|
其它供货商库存合计
|
77
|
|
2025-08-05
|
图书简介 | 本书分绪论、章节起始课的教学设计、数学概念课的教学设计、数学命题课的教学设计、数学习题课的教学设计、单元复习课的教学设计、专题复习课的教学设计等七个部分,以“三个理解”理论为指导,以课堂教学实践为载体,开展建构学生的理解、促进学生的深度学习、打造高效课堂的教学实践研究,探索各种不同课型的教学设计的理论依据与操作方法。 |
|