同类推荐
-
-
用英语介绍中国美食:读懂·会写·能表达
-
¥49.80
-
-
数智时代英语翻译教学理论与实践研究
-
¥68.00
-
-
数智时代高校英语翻译教学的创新路径与前沿探索
-
¥98.00
-
-
数智时代高校英语翻译教学的创新路径与前沿探索
-
¥98.00
-
-
数智时代高校英语翻译教学的创新路径与前沿探索
-
¥98.00
-
-
形形色色:英语分类词库
-
¥69.00
-
-
英语课堂具身设计
-
¥69.00
-
-
高校英语多元化课堂构建与创新研究
-
¥72.00
-
-
基于词向量的中国英语学习者概念迁移研究
-
¥98.00
-
-
中国英语学习者互动能力发展研究
-
¥138.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
以语类为视角的英语教材评价:英文版
|
| ISBN： | 9787567305595 |
定价： | ￥38.00 |
| 作者： | 张伟年著 |
出版社： | 国防科技大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 172页 |
中图法： | H31 |
印次： | 2021.09重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-05-29
|
图书简介 | | 本书把英语教材解构成语类系统和文化模式系统，并且分析由这些系统构建的意识形态。基于上述理论，本书建立了英语教材评价的新框架。这个框架从语类的角度以及横组合关系和纵聚合关系两个方向来解释英语语言教材中主语类层面和次语类层面两个层面的关系。 |
|