同类推荐
-
-
超赞的一代
-
¥89.90
-
-
基于Citespace的跨文化教育研究
-
¥68.00
-
-
大学生劳动教育:慕课版
-
¥49.80
-
-
蔡元培论教育
-
¥78.00
-
-
现代教育技术与智慧课堂构建研究
-
¥72.00
-
-
不息的潮流:陶西平可持续发展教育思想研究
-
¥59.00
-
-
可视化学习力:AI时代的“思维自行车”
-
¥88.00
-
-
大学生劳动教育与实践教程
-
¥52.00
-
-
数智转型:与时代共舞
-
¥98.00
-
-
跨文化教育对全球健康素养培育的协同效应研究
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式
|
| ISBN： | 9787300297620 |
定价： | ￥86.00 |
| 作者： | 李政涛，李栋著 |
出版社： | 中国人民大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 357页 |
中图法： | G40-02 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区13/库区2
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
1576
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书重点探讨教育的实践品性与真谛，教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程，以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书共7章，内容包括：论题的提出：以“问题史的方式重新审视“实践哲学”；论题的展开：理论与实践的“关系问题”；论题的回归：教育场域的“生命·实践”等。 |
|