同类推荐
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
婴幼儿认知能力早期干预
-
¥79.00
-
-
早期教育概论:工作手册式
-
¥39.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
融合视角下儿童关心他人的研究:现状、问题与对策
|
| ISBN: | 9787010228617 |
定价: | ¥46.00 |
| 作者: | 侯晶晶著 |
出版社: | 人民出版社 |
| 出版时间: | 2021年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 237页 |
中图法: | G611 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
107
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 本书基于生活德育视角,结合儿童的主要生活场域,描述其关心父母、关心同学、关心陌生人及邻居的现状,分析其中存在的结构性问题,有针对性地进行思辨研究及对策分析。鉴于以健全儿童作为研究对象得出的研究结果未必能简单迁移至儿童的所有亚群体,全书还从融合教育的视角专门进行了残疾儿童关心他人的前提研究。书中对关于儿童关心他人的重要理论与现实问题进行了具有原创性的系统研究,有助于拓展和深化道德教育、融合教育、公民教育、伦理学的相关研究,并可从相关维度为促进我国教育现代化提供科学依据与理论参考。 |
|