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图书信息
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走进学习共同体:教育的行动、理解与创造
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| ISBN： | 9787303271160 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | 刘学民著 |
出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 232页 |
中图法： | G40-03 |
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2026-08-06
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图书简介 | | 本书从“生命的沉思”“意义的关系性存在”“什么是真正的教育”“我的教育信念”“对话，开启对话的教育”“走向学习共同体”六个部分，用了十五章的篇幅，阐述了作者从对生命的关怀，到对教育的深度反思和不断追问，继而走向区域教育的行动研究之旅。作者在其全息的教育视野，广博的哲学理论支持下，从主客二元论走向意义的关系性存在，在不断的追问和反思中，重构区域教育互动互生的生态逻辑，走向更加深入的“十项行动”研究，建设学习共同体，真正撬动教育的全面变革，还教育之应然属性，保障每一个孩子的学习权。 |
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